Trịnh Gia Khiêm
Tâm lý giáo dục • Hỗ trợ người học • Giảng dạy tiếng Anh • AI trong giáo dục
Lĩnh vực chuyên môn
Tâm lý giáo dục & Hỗ trợ người học
Ứng dụng tâm lý học để giải quyết các vấn đề học tập, xây dựng động lực và phương pháp học hiệu quả.
Giảng dạy tiếng Anh & Phản hồi sửa lỗi
Nghiên cứu và thực hành Corrective Feedback trong việc cải thiện kỹ năng viết tiếng Anh học thuật.
AI & Công nghệ trong giáo dục
Tích hợp công cụ trí tuệ nhân tạo một cách có trách nhiệm nhằm nâng cao trải nghiệm dạy và học.
Nghiên cứu nổi bật
Thái độ của giáo viên Việt Nam đối với việc sử dụng các công cụ AI để phản hồi sửa lỗi bài viết tiếng Anh của sinh viên.
Nghiên cứu tìm hiểu cách giáo viên tiếng Anh tại Việt Nam nhìn nhận việc sử dụng các công cụ AI trong quá trình cung cấp phản hồi sửa lỗi cho bài viết của sinh viên.
Dự án nổi bật
Phương pháp học tập
Dự án xây dựng các nội dung trực quan dành cho sinh viên, tập trung vào mục tiêu học tập, kỷ luật, phương pháp học, tìm kiếm sự hỗ trợ, chăm sóc sức khỏe tinh thần và theo dõi tiến độ.
Truyền thông học vụ dành cho sinh viên
Các nội dung truyền thông giúp sinh viên tiếp cận kế hoạch học tập, quy trình, thời hạn và những lưu ý học vụ theo cách rõ ràng, trực quan và dễ thực hiện.
Website khảo sát và nguồn lực hỗ trợ sinh viên
Một website kết hợp khảo sát, nguồn lực hỗ trợ học tập và bảng tổng hợp thông tin. Dự án hướng đến việc giúp sinh viên tự đánh giá một số khía cạnh trong quá trình học và tiếp cận nguồn lực phù hợp.
Bài viết mới nhất
Học cách trở thành một người học tốt hơn
Trải nghiệm cá nhân về việc ứng dụng siêu nhận thức (metacognition) để làm chủ quá trình học tập.
Những câu hỏi tôi đang tìm hiểu về giáo viên và AI
Ghi chú cá nhân về vai trò của trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục và những câu hỏi xoay quanh thái độ của giáo viên khi sử dụng AI.
Tại sao tôi xây dựng website cá nhân này?
Lý do đằng sau việc xây dựng một không gian cá nhân trên internet, nơi tập hợp hành trình nghề nghiệp, việc học tập và những trải nghiệm giáo dục.
Hành trình học tập & Phát triển
Những trải nghiệm đầu tiên với giáo dục
Bắt đầu hình thành sự quan tâm đến con người và giáo dục thông qua những giá trị từ gia đình và môi trường sống.
Giai đoạn học Tâm lý giáo dục
Học tập tại Khoa Giáo dục, tiếp cận tâm lý học và giáo dục. Tham gia hoạt động sinh viên, phát triển kỹ năng tổ chức, truyền thông và thấu hiểu hơn về sự khác biệt giữa những người học.
Trải nghiệm giảng dạy và hoạt động giáo dục
Tham gia giảng dạy kỹ năng sống, công tác Đội, tổ chức chương trình và hoạt động. Học cách giao tiếp hiệu quả với trẻ em, học sinh và cộng đồng.
Công việc hỗ trợ học vụ
Chuyển hóa kiến thức Tâm lý giáo dục vào môi trường đại học. Hỗ trợ sinh viên tiếp cận thông tin, nhận thấy nhu cầu phát triển nguồn lực học tập và đặc biệt quan tâm đến phương pháp học cũng như sự chủ động của sinh viên.
Hành trình với Ngôn ngữ Anh
Bắt đầu Chương trình Thạc sĩ Ngôn ngữ Anh. Tiếp cận giáo dục ngôn ngữ, kỹ năng viết (writing) và phản hồi sửa lỗi (corrective feedback). Phát triển tiếng Anh như một phần của mục tiêu nghề nghiệp.
Nghiên cứu AI trong giáo dục
Chuyển từ mối quan tâm về siêu nhận thức (metacognition) đến thái độ của giáo viên (teacher attitudes) và phản hồi có sự hỗ trợ của AI (AI-mediated feedback). Giữ vững quan điểm AI nên hỗ trợ con người chứ không thay thế phán đoán nghề nghiệp.
Định hướng tiếp theo
Mục tiêu hoàn thành chương trình thạc sĩ, phát triển năng lực giảng dạy tiếng Anh và nghiên cứu về Tâm lý giáo dục & AI. Xây dựng các giải pháp hỗ trợ người học thực tiễn và chia sẻ kiến thức thông qua website.
Sẵn sàng hợp tác?
Nếu bạn quan tâm đến hỗ trợ người học, giảng dạy tiếng Anh hoặc AI trong giáo dục, tôi rất vui được trao đổi và hợp tác.
Liên hệ với tôi